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【培养目标及毕业要求】汽车服务工程专业(2022版)

2022年09月29日 18:00  点击:[]

一、汽车服务工程专业培养目标(2022版)

本专业适应国家及地方经济建设和汽车行业发展新需求,旨在培养德、智、体、美、劳全面发展,拥有健康身心与合作意识,恪守职业道德,掌握扎实的基础理论和汽车服务工程专业知识,具备创新意识和较强的工程实践能力,能够在汽车相关行业从事汽车技术支持、检测诊断、保险理赔、售后服务及管理等工作的高级应用型人才。

预期五年左右的毕业生:

目标1:具有良好的人文素养和社会责任感,能够自觉遵守职业道德和规范,履行工作职责。

目标2:能够熟练学科基础知识和专业知识,完成汽车检测方案制定,参与汽车零部件改良或服务流程优化;具备汽车营销策划、二手车精准评估、保险理赔全流程处置的专业能力,有效解决汽车服务工程领域复杂工程问题,成为汽车服务领域的骨干力量。

目标3:具有良好的沟通、协调和团队合作能力,能够实施和管理汽车服务工程相关领域的项目。

目标4:具有自主学习的能力,能够通过终身学习,提升自我,适应技术、经济和社会的可持续发展。

二、汽车服务工程专业毕业要求(2022版)

本专业学生毕业时具备如下知识、能力和素养:

(1)工程知识:能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识用于解决汽车服务工程相关领域的复杂工程问题。

(2)问题分析:能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理,识别、表达汽车服务工程相关领域的复杂工程问题,并能够通过文献研究进行分析,获得有效结论。

(3)设计/开发解决方案:针对汽车服务工程领域复杂工程问题,设计满足特定服务需求的系统、单元或流程,能在设计方案中体现创新意识,并充分考虑社会、健康、安全、法律、文化及环境等因素。


(4)研究:针对汽车汽车服务工程相关领域的复杂工程问题,能够通过文献研究,基于科学原理和方法设计实验方案、实施实验、有效采集实验数据,并进行处理和分析,通过信息综合得到合理有效的结论。

(5)使用现代工具:能够开发、选择和使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具,对汽车服务工程相关领域的复杂工程问题进行模拟与预测,并分析和理解现代工具的局限性。

(6)工程与社会:能够基于汽车服务工程相关背景知识进行合理分析,评价汽车服务工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响,并理解应承担的责任。

(7)环境和可持续发展:理解汽车服务工程专业相关的环境保护政策与可持续发展的内涵,能分析、评价汽车产品生命周期内复杂工程问题的专业工程实践对环境、社会可持续发展的影响。

(8)职业规范:具有人文素养、社会责任感和敬业奉献意识,能够在汽车服务工程实践中遵守工程职业道德和规范,履行相应的责任。

(9)个人和团队:具有在多学科背景的团队中工作的能力,能够独立完成团队分配的任务,且能适应、组织、协调团队分工合作。

(10)沟通:能够就汽车服务工程相关领域复杂工程问题与业界同行及社会公众进行清晰有效的书面和口头沟通和交流;了解专业领域的国际发展趋势和研究热点,具备一定的国际视野;能够在跨文化背景下进行沟通和交流。

(11)项目管理:掌握汽车服务工程相关的管理与经济决策方法,能够在汽车服务工程多学科环境中合理应用项目管理、成本分析及决策方法。

(12)终身学习:具有自主学习和终身学习的意识,能基于科学方法不断学习,具备适应汽车服务行业发展变化的能力。

 

三、汽车服务工程专业课程体系(2022版)

(1)通识教育课程(46.5分):思想政治教育课程、大学英语系列课程、军事与大学体育课程、计算机类课程(python语言程序设计、大学生计算机基础等)、工程经济与项目管理、大学生心理健康、创新创业就业类等素质教育选修课程。
(2)数学与自然科学课程(27分):高等数学、线性代数、概率论与数理统计、数值计算与Matlab应用,大学物理及实验、大学化学。
(3)工程基础类课程(18分):理论力学、材料力学、热工基础与流体力学、电工电子技术、工程材料、控制工程基础。
(4)专业基础类课程(13分):工程制图、机械设计基础、机械制造基础、汽车CAD基础与应用。

(5)专业课必修课(24.5分):汽车构造、汽车理论、汽车类专业导论、汽车专业英语、汽车电子与控制、电动汽车结构与原理、汽车检测与诊断技术、汽车运用工程、汽车评估学、汽车营销理论与实务。
(6)专业选修课(修满5分):汽车感知技术、汽车数据挖掘、机器学习与故障诊断、车载网络技术、汽车CAD高级应用、嵌入式系统设计、动力电池及管理系统、智能驾驶技术基础等。
(7)专业实习(10.5分):包括金工实习(冷、热)、电工电子实习、汽车认识实习、专业实习等。
(8)课程设计与专业实训(21分):机械设计课程设计、汽车构造实训、汽车检测与诊断实训、车辆工程专业综合实训、毕业设计。

(9)专创融合实践课程(3分):往复小车创新设计实训、汽车CAD创新设计实训、课外实践及创新活动等。

(10)其它实践环节(5.5分):思想政治教育类实践(寒/暑假)、劳动教育与实践、军事训练、第二课堂。

说明:总学分174分。

 

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